25
Septembre
5 idées reçues sur l’enfant mises à mal par les neurosciences cognitives
Par Elodie Valot • Publié le 25/09/2020
Par Elodie Valot • Publié le 25/09/2020
En ce qui concerne l’intelligence et le fonctionnement du cerveau de l’enfant, de nombreuses idées reçues continuent de fleurir sur le terrain.
Nous vous proposons de confronter les plus répandues aux constats des neurosciences cognitives.
Cette discipline, en plein essor dans le champ de la petite enfance, se penche sur le fonctionnement du cerveau de l’enfant et sur sa manière de raisonner, de mémoriser, de percevoir, de bouger, de parler.
Explications avec Héloïse Junier, psychologue.
Nous vous proposons de confronter les plus répandues aux constats des neurosciences cognitives.
Cette discipline, en plein essor dans le champ de la petite enfance, se penche sur le fonctionnement du cerveau de l’enfant et sur sa manière de raisonner, de mémoriser, de percevoir, de bouger, de parler.
Explications avec Héloïse Junier, psychologue.
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